คำศัพท์เป็นวิทยาศาสตร์แบบสหวิทยาการที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของชุดความรู้เฉพาะที่มีแนวคิดในสาขาวิชาอื่น ๆ (ภาษาศาสตร์วิทยาศาสตร์ความรู้วิทยาศาสตร์ข้อมูลและวิทยาศาสตร์การสื่อสาร) ในทำนองเดียวกันมันเป็นสหวิทยาการเนื่องจากผลิตภัณฑ์คำศัพท์เป็นชิ้นส่วนของการแสดงภาษาที่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์สาขาใด ๆต้องพึ่งพาเพื่อรับสร้างและถ่ายโอนความรู้เฉพาะของโดเมน
คำศัพท์ยังกำหนดการศึกษาและอธิบายคำศัพท์เฉพาะซึ่งเป็นกิจกรรมที่เกิดขึ้นตั้งแต่ต้นทศวรรษ 1970 ซึ่งเป็นสาขาวิทยาศาสตร์ภาษาใหม่ในทางตรงกันข้ามกับศัพท์และสิ่งที่ย้ายออกไปจากวิธีการที่ใช้โดย นักพจนานุกรมศัพท์ ด้วยวิธีนี้ในการสรุปและกำหนดความหมายและความหมายทั้งหมดที่คำศัพท์นำเสนอใหม่เราสามารถเลือกที่จะอธิบายได้ว่า: สาขาการศึกษาแบบสหวิทยาการที่ขึ้นอยู่กับชุดความรู้เฉพาะที่มีแนวคิดในสาขาวิชาอื่น ๆ (ภาษาศาสตร์ศาสตร์แห่งความรู้ศาสตร์แห่งความรู้) ข้อมูล). และวิทยาศาสตร์การสื่อสาร)
นอกจากนี้ยังใช้คำศัพท์เฉพาะในการอ้างอิงเพื่อรวบรวมอธิบายและนำเสนอคำศัพท์อย่างเป็นระบบ (เรียกอีกอย่างว่าคำศัพท์) เช่นคำศัพท์ของสาขาวิชาเฉพาะ
เมื่อศึกษาขนาดที่แตกต่างกันของเศรษฐกิจเราถูกบังคับให้ทำคู่งาน: จะรู้ขั้นตอนกฎหมายและทฤษฎีและในเวลาเดียวกันเวลาที่จะใช้เฉพาะ คำศัพท์ เพื่ออำนวยความสะดวกในงานนี้มีการจัดพิมพ์หนังสือคำศัพท์เศรษฐศาสตร์พื้นฐาน แต่ละแนวคิดมีความหมายในตัวเอง ด้วยความถี่บางอย่างคำที่ไม่เฉพาะเจาะจงได้รับความหมายที่เป็นรูปธรรมในทางเศรษฐศาสตร์
นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับคำว่าเครดิตซึ่งสามารถใช้เป็นคำที่ไม่เกี่ยวกับเศรษฐกิจ (คำของคุณไม่มีเครดิต) หรือเป็นสิ่งที่ไม่รวมกับกิจกรรมทางเศรษฐกิจ
ดังนั้นหน้าที่ของนักศัพท์คือการระบุคำมาตรฐานที่สอดคล้องกับแนวคิดแต่ละข้อและกำหนดตัวแปรที่สังเกตได้ผ่านระบบเฉพาะ อย่าสับสนระหว่างงานที่ดำเนินการโดยนักศัพท์และงานของนักพจนานุกรมซึ่งอาศัยการอธิบายความรู้สึกทั้งหมดของคำตามบริบทที่อาจปรากฏขึ้นและตามการใช้งานที่แตกต่างกันในกลุ่มย่อยต่างๆของผู้พูดของ ภาษาเดียวกัน
