พวกเขาจะทำหน้าที่ที่ครูอาจมีการเลือกปฏิบัติทำลายความนับถือตนเองอย่างใดอย่างหนึ่งเพราะความโน้มเอียงทางเพศของพวกเขาพวกเขาเพศหรือความอ่อนแออายุการพัฒนาจิตหรือการพัฒนาร่างกายยากจนสภาพสังคมของพวกเขาในการพัฒนาด้านการศึกษาหรือเงื่อนไขใด ๆ ที่อาจทำให้เกิดข้อ จำกัด และด้วยเหตุนี้ครูหรืออาจารย์ประมาทเขาที่เกิดขึ้นในหลาย ๆ กรณีทารุณกรรมทางเพศเด็ก
สิ่งที่น่าเสียดายก็คือความรุนแรงของครูได้กลายเป็นส่วนประกอบของชีวิตประจำวันในชีวิตของคนหนุ่มสาวซึ่งคนรุ่นใหม่เหล่านี้ในชั้นสังคมใด ๆ ก็ได้รับผลกระทบซึ่งแม้จะได้รับการคุ้มครองจากผู้ปกครองและตัวแทนยังคงเกิดขึ้นและ ในกรณีที่หน่วยงานในวิทยาเขตเดียวกันเงียบสิ่งนี้ในคนหนุ่มสาวทำให้เกิดความกลัวความปวดร้าวและความไม่มั่นคงและเพื่อนร่วมชั้นมักจะมีส่วนร่วมในการกระทำดังกล่าว
มักใช้เป็นวิธีการรักษาอำนาจและความเป็นระเบียบภายในกลุ่มที่กำหนดและอยู่บนพื้นฐานของการควบคุมโดยใช้เกรดเป็นวิธีการตอบโต้นักเรียนที่รายงานข้อเท็จจริงทำให้นักเรียนรู้สึกว่า ประจบประแจงต่อหน้าครูและแสดงท่าทีเฉยเมยต่อหน้าผู้ทำร้ายนั่นคือครูหรือเจ้าหน้าที่อาวุโสกลายเป็นผู้รุกรานและนักเรียนเป็นคนชายขอบ
กฎหมายระบุว่าเป็นการกระทำหรือละเว้นในการใช้อำนาจในทางที่ผิดซึ่งเป็นอันตรายกล่าวคือการกระทำนั้นเป็นอันตรายเช่นการปิดปากเงียบด้วยเหตุนี้ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนจึงต้องได้รับการทบทวนเพื่อไม่ให้มีการใช้อำนาจในทางที่ผิดและกลายเป็นเรื่องปกติ และในทุกๆวันสำหรับการไม่สอนและให้ความรู้กับเยาวชนเกี่ยวกับการล่วงละเมิดและความรุนแรงโดยครูตระหนักถึงปัญหา
กฎหมายฉบับเดียวกันนี้ประกาศว่าการกระทำเหล่านี้เป็นอันตรายทำลายความภาคภูมิใจในตนเองสุขภาพจิตความสมบูรณ์ของเสรีภาพและความปลอดภัยของเหยื่อการป้องกันการพัฒนาและความเท่าเทียมกันของเยาวชนเนื่องจากนักเรียนหรือนักศึกษาไม่ต้องรับผิดชอบต่อ กลายเป็นเหยื่อและกฎหมายมีหน้าที่และพันธะที่จะต้องปกป้องเขาในขณะที่เขาไม่สามารถอยู่คนเดียวได้
