ขอบเขตการศึกษาคืออะไร? »นิยามและความหมาย

เป็นสัณฐานวิทยาในภาษาศาสตร์ของคำที่หมายถึงขอบเขตหรือพื้นที่เฉพาะที่จะดำเนินการภายในขอบเขตที่กำหนดให้เรียนหรือดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้เช่นห้องเรียนหรือห้องสมุดเท่านั้น ขอบเขตของการศึกษามีจุดประสงค์เพื่อศึกษาวิธีสนับสนุนนักเรียนให้มีผลงานที่ดีขึ้นในกิจกรรมทางวิชาการของพวกเขาเพื่อการพัฒนาเหตุผลด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษรในภาษาทางการมืออาชีพและวิชาการ

เป็นการใช้ระบบหรือพื้นที่บางอย่างเพื่อการเรียนรู้และพัฒนาพื้นที่ทางวิชาการ ในการพัฒนาหัวข้อเฉพาะขอบเขตของการศึกษาจะถูกใช้เพื่อกำหนดวัตถุประสงค์ของความสนใจและดำเนินการตามกุญแจสำคัญบางประการของความเข้าใจหัวข้อในกระบวนการต่างๆที่สอดคล้องกับความสนใจเช่นเดียวกับในสังคมใน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสุขภาพและสิ่งแวดล้อมท่ามกลางความต้องการที่แตกต่างกันเพื่อให้ได้มาซึ่งวิสัยทัศน์ที่ครอบคลุมและเป็นที่ยอมรับตามหน้าที่สำคัญที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงและการเปลี่ยนแปลงในสังคม ในกรณีนี้รายงานที่เกี่ยวข้องจัดทำขึ้นเพื่อรองรับสิ่งที่เขาศึกษาและในพื้นที่ที่เขาศึกษามากขึ้นโดยกำหนดหน้าที่และลักษณะของข้อมูลที่ให้ไว้เพื่อให้สามารถเข้าถึงได้ชัดเจนและตรงไปตรงมาเคารพความสมบูรณ์ของความคิดเห็นและอาจมีการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น การครอบครองทุกสาขาที่จำเป็นในนักเรียนทำให้แนวทางของวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน