วรรณกรรมหมายถึงการสะสมความรู้ที่บุคคลต้องเขียนและอ่านอย่างถูกต้อง การรวมกันของไวยากรณ์วาทศาสตร์และกวีนิพนธ์เป็นสิ่งที่ทำให้มันเป็นประเภทที่แตกต่างจากวิธีการพูดและการเขียนทั่วไป ต้องขอบคุณสิ่งนี้ที่ RAE นำมาใช้เป็นคำจำกัดความที่ว่านี่จะกลายเป็นวิธีที่อิสระในการแสดงตัวตนผ่านภาษาเพียง แต่ทำในรูปแบบศิลปะด้วยจินตนาการและวิสัยทัศน์
วรรณกรรมคืออะไร
สารบัญ
หากต้องการทราบความหมายจริงๆคุณต้องย้อนกลับไปที่จุดเริ่มต้นเมื่อมันถูกเรียกว่าเป็นคำพูดหรือกวีนิพนธ์ ในช่วงศตวรรษที่ 17 ผู้คนสันนิษฐานว่าสิ่งนี้มีส่วนเกี่ยวข้องกับความสง่างามของศัพท์และวิธีการเขียนที่แปลกประหลาด ในศตวรรษที่สิบแปดมีการเข้าใจว่ามันเป็นวิธีการแสดงออกที่มีประสิทธิภาพและมีองค์ประกอบที่แตกต่างกันไม่เพียง แต่กวีนิพนธ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงไวยากรณ์ด้วยต่อมาได้ขยายไปสู่การให้กำเนิดประเภทต่างๆที่ยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน
ในตอนแรกกิจกรรมนี้ไม่ได้เขียนขึ้นแต่เป็นการท่องหรือร้องเพลงและมีเพียงนักวิชาการหรือผู้ที่มีบุตรสูงเท่านั้นที่สามารถใช้ได้เนื่องจากต้องมีความรู้ในระดับที่สูงขึ้นเพื่อที่จะเข้าใจและแสดงคำพูดได้อย่างถูกต้อง
เมื่อเวลาผ่านไปสิ่งต่าง ๆ ก็เปลี่ยนไปและความคิดก็สะท้อนให้เห็นบนหน้ากระดาษและม้วนหนังสือจนกระทั่งถึงวิธีการทางวรรณกรรมในปัจจุบัน เมื่อคำนึงถึงข้างต้นแนวคิดนี้หมายถึงการแสดงออกทางศิลปะในระดับวาจาซึ่งใช้กับลายลักษณ์อักษรและปากเปล่า
สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตด้วยว่ามีการกล่าวถึงผลงานวรรณกรรมของบางประเทศภาษาและช่วงเวลาหนึ่งด้วยเช่นกรีกเรอเนสซองซ์ยุคกลางบาร็อคเป็นต้น
แต่ยังรวมถึงงานเขียนทางวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาโดยทฤษฎีวรรณกรรมด้วย ประเภทนี้ถือว่าเป็นศิลปะเพราะไม่ว่าจะเป็นประเภทยุคสมัยใดหรือแก่นกลางมีผู้คนแสดงความรู้ความรู้สึกและวิธีการมองเห็นโลก ปัจจุบันมีหนังสือมากมายเกี่ยวกับเรื่องนี้บางเล่มสำหรับเด็กและเล่มอื่น ๆ สำหรับผู้ใหญ่โดยมีวัตถุประสงค์เดียวกันคือเพื่อแสดงความบันเทิงให้ความรู้
ประเภทวรรณกรรมที่รู้จักกันดีที่สุดคืออะไร
มีประเภทที่แบ่งประเภทหรือจัดกลุ่มประเภทตามเนื้อหาที่มีและแสดงออก ลักษณะที่มีอยู่ในแต่ละประเภทเหล่านี้ทำให้เกิดความแตกต่างกันในแง่นี้สามารถพบประเภทวรรณกรรมที่มีแง่มุมเชิงความหมายการออกเสียงหรือทางการ ประเภทวรรณกรรมเหล่านี้มีกลุ่มย่อยหรือการจำแนกประเภทย่อยของตนเองและมีดังนี้:
ประเภทมหากาพย์
โดยทั่วไปเรียกว่าวรรณกรรมบรรยายประเภทหนึ่ง มีลักษณะเป็นเรื่องราวที่ปราศจากความเป็นจริงกล่าวคือไม่มีสิ่งใดที่บรรยายได้ว่าเป็นเรื่องจริง ซึ่งรวมถึงหนังสือที่สนับสนุนตัวละครจริงหรือตัวละครที่ประดิษฐ์ขึ้นในการเล่าเรื่องที่มีชีวิตเหนือกว่าเหตุการณ์ในตำนาน ประเภทย่อยของวรรณกรรมประเภทมหากาพย์หรือประเภทเล่าเรื่องประกอบด้วยนวนิยายเรื่องสั้นและมหากาพย์ หากจำเป็นต้องอ้างถึงนักเขียนประเภทนี้จำเป็นต้องกล่าวถึง Miguel de Cervantes ในทางปฏิบัติ
เนื้อเพลง
ข้อความเหล่านี้มีจังหวะที่แน่นอนนอกจากนี้ยังโดดเด่นด้วยการสะท้อนความรู้สึกและอารมณ์ที่ผู้เขียนประสบเมื่อสร้างข้อความ โองการเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นบทกวีแม้ว่าบางส่วนจะอธิบายเป็นร้อยแก้วด้วยก็ตาม
นอกจากนี้ยังอาจกล่าวได้ว่าเป็นผลงานทั้งหมดที่พัฒนาขึ้นหรือบริบทของพวกเขาเป็นบทกวีและประกอบด้วยโองการ ในประเภทย่อยของวรรณกรรมประเภทนี้ประกอบด้วยบทกลอนเพลงสวดเพลงบัลลาดเพลงประกอบและบทกวี ผู้แต่งที่โดดเด่นที่สุดในประเภทนี้ได้แก่ Federico García Lorca, Rafael Alberti
ละคร
ต่อไปนี้คือผลงานละครที่ถูกจัดประเภทเป็นการ์ตูนและละคร จุดประสงค์คือการแสดงและสามารถแบ่งย่อยออกเป็นประเภทวรรณกรรมเช่นตลกขบขันหรือโศกนาฏกรรม ในตัวมันเองประเภทนี้แสดงถึงชุดของตอนและปัญหาที่มนุษย์อาจมีและแสดงออกผ่านบทสนทนาที่จัดทำโดยผู้เขียนสำหรับตัวละครที่เป็นตัวเป็นตนในละครตัวอย่างคลาสสิกของแนวนี้คือวิลเลียมเชกสเปียร์ผู้ยิ่งใหญ่ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้เขียนบทละครวรรณกรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก
แต่ละประเภทเหล่านี้มีระดับความสำคัญในโลกเริ่มตั้งแต่เด็กแรกเกิดจนถึงกาม ผู้เขียนมีแรงจูงใจในการเขียนข้อความเหล่านี้ด้วยเหตุผลที่แตกต่างกันหลัก ๆ ขึ้นอยู่กับการจับความรู้สึกและอารมณ์ที่พวกเขามีซึ่งผลงานของพวกเขาได้รับการยอมรับในระดับโลกและในปัจจุบันหากประสบความสำเร็จจริงๆให้ได้รับรางวัลโนเบลใน พื้นที่นี้.
วรรณคดีโลหะ
Metaliterature ถูกกำหนดให้เป็นวรรณกรรมเกี่ยวกับวรรณกรรมเป็นวาทกรรมอ้างอิงตัวเองที่แสดงออกในรูปแบบต่างๆ ในบางกรณีผู้เขียนขัดจังหวะการโต้แย้งหรือทำความเข้าใจบางสิ่งบางอย่างตัดสินเกี่ยวกับงานและพัฒนาการของตัวเองประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเพศและเทคนิคการเล่าเรื่องหรือพูดคุยเกี่ยวกับวรรณกรรมโดยทั่วไป ในอีกกรณีหนึ่งมันเป็นตัวละครที่จัดการปัญหาเหล่านี้
ด้วยวิธีนี้ผู้เขียนงานดูเหมือนจะกลายเป็นตัวละครของงานในบางช่วงเวลาเพื่อเชื่อมต่อกับผู้อ่านที่ต้องการความสนใจของเขาผ่านข้อมูลเฉพาะ ด้วยแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับโวหารนี้ผู้เขียนไม่เพียงได้รับบทบาทที่กระตือรือร้นมากขึ้นในพล็อต แต่ยังบรรลุความโปร่งใสมากขึ้นในความตั้งใจในการสร้างสรรค์ของเขาด้วยการให้ข้อมูลเพิ่มเติมกับผู้อ่าน
ตัวอย่างคือเมื่อผู้เขียนจดบันทึกตลอดทั้งข้อความเพื่อชี้แจงประเด็นเกี่ยวกับกระบวนการสร้างสรรค์ ตัวอย่างที่ใช้ได้จริงขององค์ประกอบนี้มีอยู่ใน Don Quixote โดย Miguel de Cervantes ในบทที่ 6 ของภาคแรกปุโรหิตและช่างตัดผมจะตัดสินวรรณกรรมเกี่ยวกับผลงานที่พวกเขาพบในร้านหนังสือดอนกิโฆเต้ซึ่งหนังสือเกี่ยวกับอัศวินมีอำนาจเหนือกว่า
วรรณกรรมยุคสำคัญ
เมื่อพูดถึงช่วงเวลานี้ในความเป็นจริงมันหมายถึงช่วงเวลาที่ตำราวรรณกรรมต่าง ๆ เกิดขึ้นและได้รับการพัฒนาซึ่งถือเป็นปูชนียบุคคลและตำราที่สำคัญที่สุดที่สร้างขึ้นในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ ช่วงเวลาที่ได้รับการยอมรับมากที่สุดในโลก ได้แก่ ยุคก่อนคลาสสิกคลาสสิกยุคกลางเรอเนสซองซ์บาร็อคนีโอคลาสสิกโรแมนติกโมเดิร์นนิสต์และโพสต์โมเดิร์น
แต่ละช่วงเวลาเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะที่ทำให้พวกเขาแตกต่างจากช่วงเวลาที่เหลือ บางช่วงมีความสำคัญและน่าประทับใจมากกว่าช่วงอื่น ๆ และในส่วนนี้เราจะอธิบายช่วงเวลาหลักที่เป็นเครื่องหมายก่อนและหลังในวรรณคดี
วรรณกรรมคลาสสิก
มันจะเริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 8 และจะสิ้นสุดลงในโฆษณาที่ในแง่มุมนี้เราพูดโดยตรงถึงจุดเริ่มต้นของวัฒนธรรมละตินและกรีกซึ่งความกังวลของผู้คนอยู่ที่การอธิบายที่มาของมนุษย์และจักรวาลด้วยวิธีที่ง่ายที่สุดในการรับประกันการคงอยู่สูงสุดเป็นภาษาเด่นสองภาษาจึงแสดงถึงลักษณะพิเศษของภาษาคลาสสิก พวกเขาอธิบายผ่านความสมดุลระหว่างข้อความที่ถูกฉายและนิพจน์ที่ใช้เพื่อทำให้เป็นภายนอก
เป็นเรื่องคลาสสิกที่จำเป็นต้องแยกงานวรรณกรรมตามเนื้อหา (ประเภท) จากที่มีคำอธิบายของมนุษย์เกิดเหตุการณ์ที่กล้าหาญในช่วงเวลาและที่มาของผู้คน พัฒนาการทางวรรณกรรมที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเกิดในยุคคลาสสิกมหากาพย์ที่เกิดขึ้นใหม่เช่นโอดิสซีย์และอีเลียดซึ่งมีการผสมผสานระหว่างเหตุการณ์ในตำนานตำนานและไม่จริงของต้นกำเนิดของชาวกรีกซึ่งตามการวิจัยสมัยใหม่ได้ยืนยันบางส่วน วิธีการพัฒนาของเหตุการณ์ที่เล่าเรื่องเช่นการมีอยู่ของทรอย
วรรณกรรมยุคกลาง
เริ่มตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 3 จนถึงศตวรรษที่ 14หลังจากการล่มสลายของอาณาจักรโรมันตะวันตก นับจากเวลานี้ที่ศาสนาคริสต์ตะวันตกถูกรวมเข้าด้วยกันและการแสดงออกทางวัฒนธรรมทั้งหมดขึ้นอยู่กับการไตร่ตรองของพระเจ้านิสัยที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรมทางศาสนาและวิสัยทัศน์ศูนย์กลางที่ยึดครองการกระทำทั้งหมดของมนุษย์ดังนั้นการแสดงออกของมัน ตำราวรรณกรรมบอกถึงอุดมคติทางศาสนาอย่างไรก็ตามเรื่องนี้นิยมและวัฒนธรรมถูกรวมเข้าด้วยกันซึ่งทำให้เกิด symbiosis ระหว่างลัทธินอกศาสนาและศาสนา
ในวัฏจักรนี้ประเภทนี้มีหลักฐานในสองลักษณะที่แตกต่างกัน: ลัทธิซึ่งเป็นการอนุรักษ์ตำราโบราณที่ดำเนินการโดยคณะสงฆ์เกี่ยวกับสิ่งที่เรียกว่า "Mester de clerecía" และอีกประเภทหนึ่งซึ่งใช้โดยประชาชนตั้งแต่สมัย ประเพณีปากเปล่าขนบธรรมเนียมตำนานและตำนานที่เรารู้จักกันในชื่อ“ Mester de juglaría” ซึ่งเป็นที่ประจักษ์ของจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ที่เป็นที่นิยม จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเน้นว่าในช่วงนี้ภาษาพื้นถิ่นได้ถูกก่อตัวขึ้นในยุโรป ผลของการพัฒนาวรรณกรรมที่ปรากฏในเพลงโฉนด
วรรณคดีโบราณ
ถือว่าเก่าแก่จนถึงศตวรรษที่สิบห้าอันที่จริงแล้วตำราวรรณกรรมที่เก่าแก่ที่สุดที่เรามีมีอายุย้อนกลับไปหลายศตวรรษหลังจากการประดิษฐ์การเขียนนักวิจัยหลายคนไม่เห็นด้วยกับทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับบันทึกโบราณที่เปลี่ยนเป็นสิ่งที่คล้ายกันมากขึ้นเนื่องจากพวกเขาคิดว่าแนวคิดนี้เป็นเรื่องส่วนตัว
ควรสังเกตว่าพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของสิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอในโลกเพราะเมื่อพยายามเข้าใกล้ประวัติศาสตร์วรรณกรรมทั่วไปมันขึ้นอยู่กับข้อเท็จจริงที่ว่าข้อความจำนวนมากหายไปไม่ว่าจะโดยตั้งใจโดยบังเอิญหรือจากการหายตัวไปทั้งหมด ของวัฒนธรรมที่กำเนิดขึ้นเช่นการทำลายห้องสมุดแห่งอเล็กซานเดรียซึ่งสร้างขึ้นในศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช และเช่นเดียวกับกรณีนี้ยังมีตำราพื้นฐานจำนวนนับไม่ถ้วนที่เชื่อว่าสูญหายไปในเปลวเพลิงเมื่อ 49 ปีก่อนคริสตกาล ค.
วรรณคดียุคฟื้นฟูศิลปวิทยา
มีอายุตั้งแต่ศตวรรษที่ 14 และ 15สิ่งเหล่านี้เป็นความคิดใหม่ที่พัฒนาอย่างช้าๆโดยสิ้นสุดช่วงยุคกลาง ในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาการเคลื่อนไหวที่เรียกว่ามนุษยนิยมเป็นที่ประจักษ์ซึ่งพัฒนาวิสัยทัศน์ที่ดีขึ้นของมนุษย์และโลก ในช่วงเวลานี้ศิลปะทั้งหมดเจริญรุ่งเรืองเช่นจิตรกรรมสถาปัตยกรรมและวรรณกรรมช่วงเวลานี้ประกอบด้วยบทกวีมหากาพย์ที่สร้างการหาประโยชน์ของวีรบุรุษและการกระทำของผู้ค้นพบที่ยิ่งใหญ่อีกครั้งซึ่งมีการกล่าวถึง:“ Os Lusíadas” ซึ่งมีธีมคือการเดินทางของ Vasco da Gama
ในกวีนิพนธ์มีผลงานอันมีค่าเช่น Sonnet และเมตรที่ Petrarca รวมอยู่ด้วย ตัวเลขที่สามารถกล่าวถึงในยุควรรณกรรมนี้และให้ชีวิตแก่ตัวละครทุกประเภท (รวมถึงธีมที่ลึกซึ้ง) ได้แก่ Francesco Petrarca, Giovanni Boccaccio, Niccolo Machiavelli, Leonardo da Vinci, William Shakespeare และอื่น ๆ
วรรณกรรมพิสดาร
มันจากวันที่ 16 และศตวรรษที่ สิ่งนี้มีลักษณะโดยทั่วไปคือการประดับประดามากเกินไปการใช้รูปลักษณ์ทางวรรณกรรมและรูปแบบที่บิดเบี้ยวรวมทั้งในบางกรณีความลับของภาษา แม้จะมีการดำรงอยู่ของบาร็อคทั่วยุโรป แต่ก็พัฒนาเป็นศิลปะทางศาสนาในมหาวิหารเป็นหลักแม้ว่ามันจะเกิดขึ้นในภาษาสเปนซึ่งมีสองแง่มุมที่สำคัญรวมกันคือแนวคิดและลัทธิ ที่นี่มิเกลเดอเซร์บันเตสจะต้องถูกพูดถึงอีกครั้งกับผลงานของเขา "ดอนกิโฆเต้เดอลามันชา" (Don Quixote de la Mancha) ซึ่งถือเป็นนวนิยายสมัยใหม่เรื่องแรกและเป็นที่จดจำมากที่สุดของคนทั้งโลก
วรรณกรรมนีโอคลาสสิก
มันมีต้นกำเนิดในศตวรรษที่ 17 ปลายและเป็นส่วนหนึ่งของศตวรรษที่ นี่เป็นลักษณะของการเลียนแบบโมเดลคลาสสิก แต่ถึงแม้เวลาจะถูกครอบงำด้วยเหตุผลก็ตาม นี่คือสิ่งที่ทำให้วรรณคดีในอุดมคติของการสอนเป็นไปได้ซึ่งประกอบด้วยการสอนผ่านมัน จากนั้นประเภทต่างๆเช่นนิทานและเรียงความก็ปรากฏขึ้นซึ่งรักษาความสมดุลระหว่างพื้นหลังและรูปแบบนั่นคือระหว่างเนื้อหาและรูปแบบของการแสดงออก
ในทำนองเดียวกันนวนิยายแนวผจญภัยปรากฏขึ้นซึ่งเกิดขึ้นในโรงละครคลาสสิกของฝรั่งเศสและแนวความคิดเกี่ยวกับการตรัสรู้การตรัสรู้และสารานุกรมที่จะก่อให้เกิดความโรแมนติกในภายหลัง
วรรณกรรมสมัยใหม่
กำเนิดเกิดในศตวรรษที่ 19 และต้นศตวรรษที่ ยุคสมัยใหม่มีลักษณะเฉพาะด้วยการค้นหาความสมบูรณ์แบบอย่างเป็นทางการดังนั้นจึงหลีกเลี่ยงความเป็นจริงและหมายถึงโลกมหัศจรรย์เจ้าหญิงทิวทัศน์อันห่างไกลและความฝันทุกประเภทที่สามารถพาผู้คนออกไปจากความจริง พวกเขาเจาะลึกประเภทนี้ จากแนวความคิดนี้สิ่งที่เรียกว่า "ศิลปะเพื่อประโยชน์ของศิลปะ" จึงเกิดขึ้น
ในสมัยนิยมรูปแบบมีชัยเหนือเนื้อหาและแม้จะมีความชั่วครั้งชั่วคราวก็ตามสมัยนิยมถือเป็นโรงเรียนวรรณกรรม ณ จุดนี้สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าวัตถุประสงค์หลักประการหนึ่งในวัฏจักรนี้คือการพัฒนาความทันสมัยที่จะเกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในงานกวีนิพนธ์
วรรณกรรมร่วมสมัย
ครอบคลุมรูปแบบวรรณกรรมทั้งหมดที่ใช้ตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 จนถึงปัจจุบัน มีลักษณะเฉพาะด้วยการแสดงความยากลำบากทางสังคมและการเมืองในเวลานั้นตลอดจนภัยคุกคามของโลกเทคโนโลยีความสงสัยทางวิทยาศาสตร์และวิกฤตการณ์ทางความคิดทางปรัชญาที่ร้ายแรงในช่วงเวลานี้ของประวัติศาสตร์
วรรณกรรมตามสังคมต่างๆที่พัฒนาขึ้นมา
ในการอธิบายส่วนนี้เราต้องเริ่มต้นจากหลักฐานว่านี่เป็นสื่อการสื่อสารประเภทหนึ่งด้วย ในนั้นคุณสามารถเห็นรูปแบบพฤติกรรมที่แตกต่างกันของผู้เขียนผลงานนอกเหนือจากคำอธิบายทั้งหมดของเวลาที่เขียน ในส่วนก่อนหน้านี้จะอธิบายตามช่วงเวลาที่โลกเขียนหรือคำนึงถึง แต่ในที่นี้แง่มุมนี้สามารถรวมเข้ากับสังคมที่จัดการพัฒนาได้เต็มที่
ด้วยเหตุนี้เราจึงต้องการพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาสามารถค้นพบและแสดงให้เห็นเป็นศิลปะและทำไมสังคมเหล่านี้จึงเป็นส่วนพื้นฐานของประวัติศาสตร์ของพวกเขา
วรรณกรรมอียิปต์
ต้นกำเนิดของวรรณกรรมประเภทนี้เกิดในอียิปต์โบราณและถือเป็นหนึ่งในร่องรอยหรือบันทึกวรรณกรรมเล่มแรกของโลก ชาวอียิปต์เขียนตำราของพวกเขาเกี่ยวกับปาปิรีโบราณ แต่พวกเขายังพบวิธีที่จะบันทึกประสบการณ์และประเพณีของพวกเขาบนผนังของปิรามิดสุสานเสาโอเบลิสก์ ฯลฯเรื่องSinuhéเป็นหนึ่งในตัวอย่างที่เป็นไปได้มากที่สุดในเรื่องนี้เช่นเดียวกับต้นปาปิรัสเอเบอร์พาไพรัสเวสต์คาร์และหนังสือแห่งความตาย ชาวอียิปต์แบ่งออกเป็นสองส่วน
เริ่มต้นด้วยศาสนาและลงท้ายด้วยข้อความที่ดูหมิ่นอย่างไรก็ตามตำราของชาวอียิปต์ส่วนใหญ่เป็นศาสนาดังนั้นจึงกล่าวถึงคำอธิษฐานที่สวดในงานศพคาถาตำนานของอียิปต์ที่นอกเหนือไปจากที่บรรยายไว้ใน หนังสือแห่งความตายคำอธิบายของสิ่งที่พวกเขาเรียกว่าชีวิตหลังความตายและยมโลก เกี่ยวกับการดูหมิ่นนั้นมีพื้นฐานมาจากข้อความที่มุ่งเป้าไปที่การศึกษาไม่ใช่เพื่อความบันเทิงแม้ว่าจะมีการบันทึกบทกวีชีวประวัติและบทกวีด้วยก็ตาม
วรรณกรรมฮีบรู
ที่นี่คุณจะพบหนังสือทางศาสนาส่วนใหญ่โดยเฉพาะที่เรียกว่ายูดายในความเป็นจริงงานที่น่าประทับใจที่สุดในด้านนี้คือ Tanakh ซึ่งมีพิธีกรรมคำอธิษฐานและประวัติศาสตร์ของชาวยิวมากมายไม่รู้จบ และของศาสนาคริสต์ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับศาสนาคริสต์ศาสนาได้รับการกล่าวถึงเนื่องจาก Tanakh ถือเป็นพันธสัญญาเดิมดังนั้นจึงอธิบายถึงจุดเริ่มต้นของชีวิตบนโลกและทุกสิ่งทุกอย่างที่พัฒนาจากเหตุการณ์นั้น
งานวรรณกรรมนี้แบ่งออกเป็นสามส่วนที่สำคัญคือธรรมบัญญัติศาสดาและงานเขียน ในกฎหมายมีการแบ่งหมวดหมู่ย่อยของหนังสือ 5 เล่ม: ปฐมกาลอพยพเลวีนิติตัวเลขและเฉลยธรรมบัญญัติ ผู้เผยพระวจนะพูดถึงคนเหล่านั้นที่ทำนายเหตุการณ์บางอย่างและเป็นผู้ที่ถูกทำให้เป็นอมตะซึ่งเป็นหนึ่งในผู้เผยพระวจนะอิสยาห์ที่จดจำได้มากที่สุด
สุดท้ายมีงานเขียนซึ่งแบ่งออกเป็น 3 ประการที่สำคัญ ได้แก่ หนังสือประวัติศาสตร์บทกวีและ 5 ม้วนหนังสือแห่งความสุข ภาษาฮีบรูนั้นกว้างขวาง แต่มีคุณค่ามาก
วรรณกรรมเม็กซิกัน
นับตั้งแต่ยุคเมโสอเมริกาที่ชนพื้นเมืองอธิบายทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในอารยธรรมของพวกเขาตั้งแต่ขนบธรรมเนียมประเพณีไปจนถึงรายละเอียด แต่พวกเขาทำแบบปากเปล่าท่องบทสวดหรือจำเนื้อเพลง ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาและการเข้ามาของชาวสเปนวัฒนธรรมของพวกเขามีการผสมผสานที่โดดเด่นและส่งผลกระทบต่อชาวเม็กซิกันด้วยดังนั้นการนำสำนวนหรือประเพณีต่างๆของผู้ล่าอาณานิคมมาใช้ ปัจจุบันชาวเม็กซิกันเป็นที่รู้จักกันดีทั่วโลก
วรรณคดีโรมัน
ส่วนใหญ่เป็นคำที่ถูกนำมาใช้ในวันนี้จะเกิดมาจากภาษาละตินและถึงแม้นี่จะเป็นภาษาที่ตายแล้วก็ยังคงเป็นสิ่งสำคัญ โรมันในภาษาละตินแบ่งออกเป็นสองส่วนคือโรมันพื้นเมืองและส่วนที่เลียนแบบ ในชนพื้นเมืองพวกเขาพูดถึงจุดเริ่มต้นของกรุงโรมรากฐานและผู้ปกครองตลอดจนสาธารณรัฐคืออะไร ในงานเลียนแบบจะมีการอ้างอิงถึงผลงานที่มีความคล้ายคลึงกันบางอย่างกับงานของดินแดนอื่น ๆ มีผู้ที่คิดว่าสิ่งนี้ควรจำแนกออกเป็น 5 ส่วนกล่าวถึงผู้ปกครองคนแรกของเมือง
แต่ก็มีของโรมในภาษากรีกเช่นกัน แต่มีการอ้างอิงถึงข้อความทางการเมืองและวัฒนธรรมบางอย่างโดยทิ้งตำราทางศาสนาตามแบบฉบับของกรีซไว้และทำให้แก่นแท้ของพวกเขายังคงอยู่ครบถ้วน
วรรณคดีจีน
ตำราภาษาจีนมีอายุย้อนไปถึงปีราชวงศ์โดยเฉพาะในสมัยราชวงศ์หมิงเมื่อมีการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรมเพื่อให้ผู้อ่านได้รับความบันเทิง ในความเป็นจริงมีการกล่าวกันว่าจีนจนถึงศตวรรษที่สิบเจ็ดได้สร้างตำราวรรณกรรมขึ้นเป็นจำนวนมากที่สุดในโลกซึ่งสะท้อนถึงประเพณีพิธีกรรมวัฒนธรรมและตำนาน จีนมีส่วนเกี่ยวข้องกับการสร้างตำราของประเทศต่างๆที่อยู่ใกล้กับดินแดนของตนเช่นญี่ปุ่นและเกาหลี (ก่อนสงคราม)
งานDàoDé Jing เป็นหนึ่งในงานที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในทั้งสองภูมิภาคและทั่วโลก งานเขียนเหล่านี้เป็นแหล่งที่มาของแรงบันดาลใจและตัวอย่างทางการเมืองในดินแดนต่างๆของโลกในความเป็นจริงนักปรัชญาและเจ้าหน้าที่ระดับสูงส่วนใหญ่ (ในเวลานั้น) เป็นหนี้ความคิดของรัฐบาลต่อแนวคิดที่เกิดขึ้นในประเทศจีน
วรรณคดียุคก่อนประวัติศาสตร์
นับตั้งแต่ช่วงเวลาที่อารยธรรมแรก ๆ ในอเมริกาอาศัยอยู่จนกระทั่งการมาถึงของชาวสเปนซึ่งเป็นที่รู้จักกันดีที่สุดคือชนชาติอินคามายันและแอซเท็กประเพณีก่อนสเปนทั้งหมดถูกส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่นด้วยปากเปล่าดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากที่จะพูดถึงตำราอเมริกันโบราณที่เขียนโดยชาวพื้นเมืองเอง สิ่งที่รู้เกี่ยวกับพวกเขาในวันนี้คือต้องขอบคุณนักประวัติศาสตร์ที่ดำเนินการสืบสวนหลายชุดและต่อมาการแปลตามลำดับเพื่อแปลเป็นหน้า
วัฒนธรรมก่อนฮิสแปนิกไม่เพียงรวมถึงวัฒนธรรมที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึง Amazonian, Chibcha, Guaraníและอื่น ๆ อีกด้วย ในส่วนนี้มีลักษณะบางประการของวัฒนธรรมก่อนฮิสแปนิกในหมู่พวกเขาความสามารถในการบูชาเทพเจ้าที่แตกต่างกันคุณสมบัติทางการเกษตรการพูดที่พวกเขาจัดการและความสะดวกในการสร้างบทกวีและตำนานเล่าเรื่องแม้ว่าผู้เขียนจะไม่เคยรู้จักจริงๆ หรือผู้แต่งดั้งเดิมของแต่ละเรื่องหรือเรื่องราวที่อธิบายไว้
วรรณกรรมฮินดู
เช่นเดียวกับอียิปต์และจีนภาษาฮินดีถือเป็นหนึ่งในภาษาที่เก่าแก่ที่สุดในโลกนอกจากจะกว้างขวางแล้วยังมีภาษาต่างๆอย่างน้อย 22 ภาษา ร่องรอยแรกของวัฒนธรรมนี้ปรากฏใน 3300 ปีก่อนคริสตกาลในยุคสำริด พบตำราภาษาฮินดูเป็นภาษาสันสกฤตซึ่งเป็นภาษาโบราณที่เขียนโดยใช้เครื่องมือหรือประเภทของตัวอักษรที่แตกต่างกันแม้ว่าสิ่งที่เด่นที่สุดคือเทวนาครี ในเวลานั้นทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับอินเดียเป็นที่รู้จักอย่างสมบูรณ์จึงครอบคลุมประวัติศาสตร์สองพันปี
แบ่งออกเป็น 3 ยุคคือเวทซึ่งเกิดขึ้นในช่วงกลางของสหัสวรรษที่สองก่อนคริสต์ศักราชและครอบคลุมตำนานและความเชื่อทางศาสนาในยุคนั้นทั้งหมด จากนั้นก็มียุคหลังเวทซึ่งเกิดขึ้นตั้งแต่สหัสวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราชและหมายถึงความขัดแย้งของนักปรัชญาในปัจจุบันเกี่ยวกับยุคเวทเนื่องจากพวกเขาไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่อธิบายในช่วงนั้น ในที่สุดก็มีสมัยพราหมณ์ซึ่งเกี่ยวกับศาสนาฮินดูและต่อมาเป็นพุทธ
การประกวดวรรณกรรม
การประกวดวรรณกรรมเป็นการแข่งขันที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเขียนมืออาชีพหรือมือสมัครเล่น ผู้เชี่ยวชาญที่ประสบความสำเร็จหลายคนที่ตีพิมพ์หนังสือได้เพิ่มความนิยมให้กับประวัติย่อของพวกเขาในการแข่งขันวรรณกรรมเหล่านี้
การแข่งขันวรรณกรรมขึ้นอยู่กับความต้องการที่แท้จริงจากมุมมองทางวัฒนธรรมเนื่องจากไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะประสบความสำเร็จในสาขาวรรณกรรม ด้วยความคิดริเริ่มเหล่านี้ความหลงใหลในการเขียนและความรักในจดหมายของนักเขียนจำนวนมากที่ใฝ่ฝันที่จะแบ่งปันผลงานและความสามารถในการสร้างสรรค์ของพวกเขาได้รับการส่งเสริม
เช่นเดียวกับข้อเสนองานระบุข้อกำหนดเฉพาะที่ผู้สมัครจะต้องส่งเข้างานในทำนองเดียวกันการประกวดวรรณกรรมจะรวมฐานเฉพาะที่มีข้อมูลเกี่ยวกับวันปิดรับสมัครสำหรับผลงานต้นฉบับรูปแบบที่ผลงานต้องมี ความยาวของเรื่องราวระยะเวลาในการส่งต้นฉบับและรูปแบบของการประกวด
ตัวอย่างเช่นหนึ่งในวัตถุประสงค์หลักของ AEE (Association of Spanish Students) คือการส่งเสริมวัฒนธรรมในสาขาภาษาสเปน ดังนั้นนี่คือการประกวดวรรณกรรมที่จะจัดขึ้นในโหมดการประกวดกวีนิพนธ์ / เรื่องสั้นซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
