เกมคืออะไร? »นิยามและความหมาย

เป็นกิจกรรมนันทนาการที่ดำเนินการโดยมนุษย์โดยมีจุดประสงค์เพื่อความสนุกสนานและเพลิดเพลินนอกจากนี้ในช่วงไม่นานมานี้เกมได้ถูกใช้เป็นเครื่องมือการสอนในโรงเรียนเนื่องจากในลักษณะนี้ ส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ในขณะที่สนุกสนาน

นอกเหนือจากความเพลิดเพลินที่สิ่งเหล่านี้สามารถสร้างได้ในผู้ที่เล่นเกมเหล่านี้พวกเขายังช่วยส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางจิตในกรณีของเกมที่ต้องใช้ความเฉลียวฉลาดการออกกำลังกายก็เป็นอีกส่วนหนึ่งของการมีส่วนร่วมของเกมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเกมที่ต้องใช้ร่างกายซึ่งช่วยให้แต่ละคนมีความต้านทานในระดับที่สูงขึ้นในแง่ของกิจกรรมทางกายภาพ

เพื่อให้สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นระเบียบจะต้องมีกฎหลายชุดซึ่งผู้เข้าร่วมจะต้องเคารพในการพัฒนาเกมที่ถูกต้องเนื่องจากการละเมิดใด ๆ ของพวกเขาจะบ่งบอกถึงการลงโทษของผู้ละเมิดใน กฎดังกล่าวกำหนดพารามิเตอร์ที่บุคคลหรือทีมบางคนต้องบรรลุเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์นั่นคือการชนะและในทางตรงกันข้ามใครก็ตามที่ไม่บรรลุจะเป็นผู้แพ้หรือผู้แพ้

ในโลกนี้มีรูปแบบของเกมจำนวนมากซึ่งแตกต่างกันไปตามวิธีการและเครื่องมือที่ใช้สำหรับการพัฒนาที่ถูกต้อง แต่วัตถุประสงค์หลักยังคงเหมือนเดิมเพื่อสร้างความสนุกสนานให้กับผู้ที่ฝึกฝนพวกเขาในรูปแบบหลัก ๆ เป็นที่รู้จัก ได้แก่:

เกมที่ใช้งานอยู่: เกมที่ใช้งานอยู่คือเกมที่คนสองคนขึ้นไปใช้เวลาร่วมกันมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันทั้งทางร่างกายจิตใจและกล้ามเนื้อซึ่งหมายความว่าจิตใจจะรวมเข้ากับสภาพแวดล้อมของกล้ามเนื้อทำให้สามารถทำงานได้อย่างสมบูรณ์แบบของสิ่งที่เป็นเครื่องจักรที่แน่นอนที่สุด และซับซ้อนที่สร้างขึ้นโดยธรรมชาติเช่นเดียวกับร่างกายมนุษย์

เกมแบบเรื่อย ๆ: เป็นเกมที่ไม่จำเป็นต้องมีการแสดงทางกายภาพซึ่งมีคนหนึ่งคนหรือมากกว่านั้นทำกิจกรรมที่ใช้เหตุผลและความคิดสร้างสรรค์มากกว่าพลังเดรัจฉานเกมประเภทนี้ส่วนใหญ่เป็นการสังเกตตาราง เกมกระดานไพ่เคาน์ตี้การเขียนหรือการอ่านที่รวมกันเหมือนปริศนาคือเกมที่สติปัญญาและจินตนาการเป็นองค์ประกอบหลัก

เกมแบบร่วมมือ: เกมประเภทนี้คือผลรวมของความสำเร็จทั้งหมดที่ทีมมีร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายบางอย่างเช่นความสำเร็จของสมาชิกแต่ละคนเนื่องจากความสำเร็จและความสำเร็จของสมาชิกคือความสำเร็จและ ความสำเร็จของทั้งทีมนั่นคือ; ผู้เข้าร่วมที่แต่งมันไม่ได้แข่งขันกันเอง แต่สนับสนุนซึ่งกันและกันไม่ว่าพวกเขาจะชนะหรือแพ้พวกเขาทำกันเป็นกลุ่มหรือทีม

เกมการแข่งขัน: เป็นเกมที่ผู้คนหลายคนเข้าร่วมเป็นรายบุคคลและมีจุดประสงค์เพื่อบรรลุเป้าหมายหรือความสำเร็จที่แน่นอนในเกมประเภทนี้มีการกำหนดวัตถุประสงค์ส่วนบุคคลและส่วนบุคคลไว้เหนือส่วนรวมโดยวัดความพยายามและความสามารถ คู่แข่งวัตถุประสงค์และความสำเร็จของผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ จะถูกแยกออกโดยสิ้นเชิงเนื่องจากเป้าหมายคือการบรรลุความสำเร็จด้วยความล้มเหลวของผู้อื่น

เกมกระดาน: เกมที่มีชื่อระบุว่าเล่นบนกระดานหรือพื้นผิวเรียบ โดยทั่วไปสิ่งเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะใช้การใช้ตัวเลขหรือโทเค็นที่วางอยู่บนกระดานกฎเดียวกันจะขึ้นอยู่กับประเภทของเกมผู้คนหนึ่งคนหรือมากกว่านั้นสามารถเข้าร่วมได้ เกมกระดานบางเกมต้องใช้ความชำนาญทางจิตใจหรือการใช้เหตุผลเชิงตรรกะในขณะที่เกมอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับโอกาส

เกมแบบดั้งเดิม: เป็นเกมที่มีลักษณะเฉพาะของบางภูมิภาคหรือบางประเทศโดยปกติจะดำเนินการโดยไม่จำเป็นต้องใช้ของเล่นหรือเทคโนโลยีบางประเภทคุณจะต้องใช้ร่างกายหรือเครื่องมือของคุณเองที่สามารถหาได้ง่ายจาก ธรรมชาติ (หินกิ่งไม้ดินดอกไม้ ฯลฯ) รวมถึงสิ่งของในบ้านเช่นกระดุมด้ายเชือกกระดานเป็นต้น

เกมยอดนิยม: เกมเหล่านี้ได้รับการถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นและเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของเมืองหรือประชากรที่พวกเขาอาศัยอยู่ซึ่งมักจะสะท้อนถึงความต้องการและประสบการณ์ของท้องถิ่นเหล่านี้และยังช่วยให้ความรู้คนรุ่นใหม่ พวกเขาเป็นมักจะเกิดขึ้นเอง, สร้างสรรค์และเกมการสร้างแรงจูงใจ

เกมไพ่: เกมประเภทนี้โดดเด่นด้วยการใช้การ์ดที่ทำจากกระดาษแข็งที่ตกแต่งหรือพิมพ์ด้วยภาพวาดรูปร่างตัวเลขและสีที่แตกต่างกันเชื่อกันว่าสำรับเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นโดยอารยธรรมโบราณโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ สำหรับการทำนายในช่วงหลายศตวรรษที่ผ่านมาพวกเขาได้หลีกทางให้กับเกมที่ไม่มีที่สิ้นสุดซึ่งเครื่องมือหลักคือไพ่

วิดีโอเกม: เหล่านี้เป็นเกมอิเล็กทรอนิกส์ประเภทหนึ่งที่มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างน้อยหนึ่งเกมซึ่งมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันนั่นคือเป็นเกมดิจิทัลแบบโต้ตอบที่มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อให้ความบันเทิงเป็นเวลานานโดยใช้สื่อ อินเทอร์เฟซเช่นคอมพิวเตอร์คอนโซลเกมคอนโซลพกพาหรือเครื่องอาร์เคด

เกมเล่นตามบทบาท: เป็นที่รู้จักกันทั่วไปว่าเกมจำลองสถานการณ์ถือเป็นประสบการณ์ที่มีเครื่องมือสำหรับการพัฒนาจินตนาการและความคล่องแคล่วโดยมีสื่อสนับสนุนมากมายส่งเสริมการเข้าสังคมระหว่างผู้คนที่แตกต่างกันเพศและวัยที่แตกต่างกันเป็นการเรียนรู้ที่กระตือรือร้น เพราะมันเกิดจากการมีส่วนร่วมในการพิจารณาคดีและข้อผิดพลาดก็จะเรียนรู้ในทางที่ประสบการณ์

เกมเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของแต่ละคนโดยไม่คำนึงถึงศาสนาเชื้อชาติหรือวัฒนธรรมแน่นอนว่าพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้ช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆของเด็กที่ทำหน้าที่ภายใน เล่นร่างกายช่วยให้เกิดการประสานงานที่ถูกต้องของส่วนต่างๆของร่างกายนอกจากนี้ยังช่วยขยายทักษะยนต์และค้นพบความรู้สึกใหม่ ๆ ในระดับความสามารถในการให้เหตุผลทางปัญญาได้รับการกระตุ้นจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ได้รับการสนับสนุนภาษายังสามารถพัฒนาได้อย่างมากในวงสังคมนั้นจะสอนให้เด็กปฏิบัติตามกฎระเบียบที่กำหนดไว้แล้วพัฒนาความรับผิดชอบและการควบคุมตนเองนอกเหนือจากการส่งเสริมการมีส่วนร่วมและความร่วมมือกับผู้อื่นในที่สุดก็ช่วย การแสดงตัวเองได้อย่างอิสระและปล่อยความตึงเครียดก็ยังสามารถเพิ่มความนับถือตนเองและการพัฒนาบุคลิกภาพ

แม้ว่าโดยปกติแล้วเกมจะเป็นกิจกรรมที่โดดเด่นของเด็ก ๆ แต่ในบางช่วงผู้ใหญ่ก็สามารถมีส่วนร่วมได้ดังนั้นจึงเป็นการปลดปล่อยความเครียดที่เกิดจากชีวิตประจำวัน