คำจำกัดความของการเข้าใจผิดมาจากภาษาละติน "fallaci" และมีการแปลตามตัวอักษรว่า "การหลอกลวง" ในตัวมันเองสามารถนิยามได้ว่าเป็นข้อโต้แย้งที่เห็นได้ชัดว่าถูกต้อง แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น สามารถใช้โดยเจตนาโดยมีจุดประสงค์เพื่อจัดการใครบางคนอย่างไรก็ตามมีความผิดพลาดอื่น ๆ ที่กระทำโดยไม่มีเจตนาใด ๆ และสามารถนำเสนอผ่านความไม่รู้หรือความประมาทในส่วนของบุคคล ควรสังเกตว่าในหลาย ๆ ครั้งข้อโต้แย้งเหล่านี้สามารถโน้มน้าวใจได้มากและละเอียดอ่อนดังนั้นจึงยากที่จะตรวจพบ
ความเข้าใจผิดคืออะไร
สารบัญ
ความหมายของการเข้าใจผิดที่มักใช้บ่อยที่สุดคือการหลอกลวงความผิดพลาดหรือความเท็จที่มีจุดประสงค์เพื่อทำร้ายบุคคลที่สามและด้วยเหตุนี้จึงได้รับประโยชน์บางประการ การเข้าใจผิดในเชิงโต้แย้งเช่นนี้เป็นคุณสมบัติของสิ่งที่ผิดพลาดซึ่งหมายความว่าพวกเขามีความสามารถและเต็มใจที่จะโกหกเพื่อที่จะทำให้บุคคลอื่นทำผิด ดังนั้นจึงกล่าวได้ว่าคำพ้องความหมายของคำนี้คือคำโกหก
ภายในขอบเขตของตรรกะมันหมายถึงผู้อาร์กิวเมนต์ที่พยายามที่จะปกป้องสิ่งที่มีความถูกต้องไม่มีหากคำนึงถึงคำจำกัดความของการเข้าใจผิดอาจกล่าวได้ว่าเกี่ยวข้องกับความไม่ซื่อสัตย์ความไม่ซื่อสัตย์ฯลฯ เพื่อให้ได้มาซึ่งผลประโยชน์กับบุคคลอื่นผ่านการหลอกลวง ดังนั้นคำพ้องความหมายที่ถูกต้องสำหรับคำนี้คือความเท็จ
ในส่วนของเศรษฐศาสตร์มีคำว่า "องค์ประกอบที่ผิดพลาด" ซึ่งเป็นแนวคิดที่บ่งชี้ว่าเป็นข้อโต้แย้งที่พยายามอนุมานว่าทั้งหมดเป็นความจริงโดยพิจารณาจากการเปลี่ยนแปลงขององค์ประกอบบางอย่างเช่น " ชิ้นส่วนของโทรทัศน์จะไม่แตกหากตกถึงพื้นด้วยเหตุนั้นหากโทรทัศน์ตกลงพื้นมันจะไม่แตก "อาจกล่าวได้ว่านี่เป็นความผิดพลาดในการจัดองค์ประกอบเนื่องจากจะมีความเป็นไปได้เสมอที่ชิ้นส่วนดังกล่าวจะสามารถ เกิดความเสียหายหากพวกเขาตกลงไปที่พื้น
มีคำจำกัดความบางอย่างที่มุ่งเน้นไปที่ข้อบกพร่องที่แตกต่างกันในตรรกะของสิ่งนี้สิ่งเหล่านี้มีส่วนช่วยในการมีมุมมองที่ดีขึ้นเกี่ยวกับความหมายของการเข้าใจผิดตัวอย่างของสิ่งนี้สามารถเห็นได้ในคำจำกัดความของการเข้าใจผิดที่เห็นว่าเป็นองค์ประกอบนิรนัยที่ไม่ถูกต้องหรือว่าล้มเหลวได้รับการสนับสนุนแบบนิรนัยเพียงเล็กน้อย อย่างไรก็ตามคำจำกัดความนี้มีข้อเสียเปรียบและเป็นความจริงที่ว่ามีการโกหกที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของข้อโต้แย้งที่ยอมรับได้แบบนิรนัยและความผิดของพวกเขาอยู่ในองค์ประกอบอื่นเช่นการร้องขอหลักการหรือประเด็นขัดแย้งที่ผิดพลาด
คำจำกัดความนี้มีข้อได้เปรียบที่ไม่รวมประเด็นขัดแย้งที่ผิดพลาดและไม่รวมถึงการร้องขอหลักการที่เป็นความเข้าใจผิด แต่มันมีจุดลบและเป็นความจริงที่ว่ามันมีองค์ประกอบที่ถูกต้องตามกฎหมายจำนวนมากเป็นความผิด
ในทำนองเดียวกันคำที่ควรนำมาพิจารณาเมื่อพูดถึงคำนี้คือคำว่าซับซ้อนคำสองคำที่แม้จะคล้ายกันก็ไม่เหมือนกันเนื่องจากความซับซ้อนเป็นคำที่ใช้เพื่ออธิบายเหตุผลที่ผิดว่า มันดูเหมือนจริง ตัวอย่างของความซับซ้อนอาจเป็น“ เมื่อวานฉันเรียนทั้งวันเพราะฉะนั้นวันนี้ฉันจะได้เกรดดี”
ประเภทหลักของการเข้าใจผิด
ตั้งแต่สมัยโบราณสิ่งเหล่านี้ถูกแบ่งออกเป็นประเภทต่างๆอย่างไรก็ตามมีความเป็นไปได้ที่มนุษย์หลายคนยังไม่รู้จักเนื่องจากการดำรงอยู่ของวัฒนธรรมเล็ก ๆ ที่ยังไม่ได้รับการศึกษาอย่างเต็มที่ อริสโตเติลในส่วนของเขาจัดประเภทว่าไม่ใช่คำพูดและคำพูด อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่ามีหลายวิธีในการจัดประเภทความผิดพลาดเชิงตรรกะ แต่เนื่องจากไม่มีวิธีที่เฉพาะเจาะจงเช่นนี้ในกรณีนี้จะดำเนินการตามความเป็นสมาชิกซึ่งแบ่งออกเป็นแบบทางการและไม่เป็นทางการ
ความผิดพลาดอย่างเป็นทางการ
ประเภทนี้ชักนำตรรกะมีการตรวจพบผ่านการวิเคราะห์ที่สำคัญจากเหตุผลเชิงตรรกะซึ่งหมายความว่าไม่มีการเชื่อมต่อระหว่างหลักฐานและข้อสรุปแม้ว่ารูปแบบการให้เหตุผลจะมีลักษณะเป็นตรรกะ แต่ก็ไม่ถูกต้องเสมอไป
เพื่อให้เข้าใจความหมายของการเข้าใจผิดอย่างเป็นทางการได้ดีขึ้นขอเสนอตัวอย่างต่อไปนี้ซึ่งแสดงรูปแบบที่ชัดเจนว่าประเภทนี้มีดังนี้:
- “ สุนัขมีสี่ตีน Tito เป็นสุนัขดังนั้น Tito จึงมีสี่ขา "
ความผิดพลาดที่หลากหลายนี้สามารถตรวจพบได้หากใช้แทนองค์ประกอบที่เป็นส่วนหนึ่งของสถานที่ของสัญลักษณ์เพื่อวิเคราะห์ในภายหลังว่าการให้เหตุผลนั้นควบคู่ไปกับกฎทางตรรกะหรือไม่ ควรสังเกตด้วยว่าคนที่เป็นทางการมีประเภทย่อย:
การเข้าใจผิดด้วยเหตุผลที่ไม่ดี
หรือที่เรียกว่าArgumentum ad Logicamความหมายของการเข้าใจผิดของเหตุผลที่ไม่ดีนั้นขึ้นอยู่กับแนวคิดที่ว่าข้อสรุปนั้นไม่ดีเนื่องจากข้อโต้แย้งไม่ดีเช่นกัน
การดึงดูดความน่าจะเป็น: จากความรู้และความน่าจะเป็นที่ได้มาก่อนหน้านี้สิ่งที่ดูเหมือนว่าตรรกะจะถูกนำมาใช้เนื่องจากมีความเป็นไปได้สูง
ความเข้าใจผิดของชายสวมหน้ากาก
เป็นที่รู้จักกันภายใต้เงื่อนไขของการเข้าใจผิดโดยเจตนาจำเป็นต้องให้ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งถูกแทนที่ด้วยวิธีนี้เมื่อทั้งสองสิ่งมีการแลกเปลี่ยนพวกเขาจะคล้ายกันและสามารถสันนิษฐานได้ว่าอาร์กิวเมนต์ที่ใช้นั้นถูกต้อง
ระยะกลางที่ไม่กระจาย
สิ่งนี้ไม่ครอบคลุมถึงหลักการสามประการเกี่ยวกับสมาชิกทั้งหมดของหมวดหมู่หรือกลุ่ม
การเข้าใจผิดอย่างไม่เป็นทางการ
เป็นประเภทที่สองของการเข้าใจผิดเชิงตรรกะและมีลักษณะเฉพาะด้วยความจริงที่ว่าพวกเขาขึ้นอยู่กับเนื้อหาโดยตรงและอาจขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของการให้เหตุผลด้วย สิ่งเหล่านี้สามารถนำเสนอได้ง่ายกว่ารูปแบบที่เป็นทางการและมีประเภทย่อยจำนวนมาก:
โฆษณา hominem เข้าใจผิด
เป็นที่รู้จักกันในชื่อโฆษณา hominem ที่เข้าใจผิดต่อข้อโต้แย้งที่โจมตีคู่สนทนาด้วยตัวเองแทนที่จะโจมตีข้อความและจุดยืนของสิ่งเดียวกัน กลยุทธ์ในการเข้าใจผิดเกี่ยวกับการโฆษณาแบบ hominem คือการตัดสิทธิ์ในตำแหน่งของคู่สนทนาทำให้ผู้พิทักษ์ของเขาขาดคุณสมบัติ
ตัวอย่างเช่นหากมีคนใช้ข้อโต้แย้ง "คุณบอกว่าการขโมยเป็นสิ่งที่ไม่ดี แต่คุณก็ปฏิบัติเช่นนั้น" เขากำลังใช้โฆษณาที่เข้าใจผิดเนื่องจากสิ่งที่เขาต้องการคือหักล้างข้อเท็จจริงที่ว่าการขโมยเป็นสิ่งไม่ดีโจมตีผู้เสนอ หากกลุ่มโจรปกป้องความคิดที่ว่าการขโมยเป็นสิ่งที่ไม่ดีอาจเป็นเรื่องหลอกลวงในส่วนของเขา แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าความเท็จหรือความจริงของข้อเสนอดังกล่าวจะได้รับผลกระทบ
ความเข้าใจผิดของโฆษณา baculum
ลักษณะสำคัญคือการใช้กำลังการละเมิดตำแหน่งหรือการคุกคามเช่น:
1. A: "เด็กผู้ชายไม่ควรออกไปข้างนอกตอนกลางคืนเนื่องจากความไม่ปลอดภัย"
2. B: "เขาเป็นลูกชายของฉันและฉันไม่สนใจความคิดเห็นของคุณนั่นคือเหตุผลที่เขาสามารถออกไปเที่ยวกลางคืนเพื่อสนุกสนานกับวัยหนุ่มของเขาได้"
ในตัวอย่างนี้จะเห็นได้ว่าส่วน B ทำร้ายตำแหน่งของเขาในฐานะพ่อของเด็กชายอย่างไร
โฆษณาเท็จ verecundiam
มันขึ้นอยู่กับการป้องกันสิ่งที่แท้จริงเนื่องจากมันแสดงออกโดยบุคคลที่มีความรู้ที่จำเป็นในพื้นที่
ความเข้าใจผิดของ Populum
ในกรณีนี้ถือว่าสถานที่เป็นจริงเนื่องจากได้รับการสนับสนุนจากบุคคลจำนวนมากที่มีความคิดเห็นเหมือนกันเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ตัวอย่างเช่น "ธุรกิจโทรศัพท์เคลื่อนที่ได้รับการพิจารณาจากผู้คนจำนวนมากว่าเป็นเครือข่ายการขายโทรศัพท์มือถือที่ดีที่สุด"
โฆษณาที่เข้าใจผิดโดยไม่รู้ตัว
เป็นที่รู้จักในลักษณะนั้นในการโต้แย้งที่ปกป้องความเท็จหรือความเป็นจริงของโจทย์เพราะฉันไม่สามารถพิสูจน์สิ่งที่ตรงกันข้ามได้
โพสต์ความเข้าใจผิด
จากความคิดที่ผิดว่าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นตามมาหรือไม่นั่นหมายความว่าการกระทำครั้งแรกเป็นสาเหตุของสิ่งที่สองการให้เหตุผลประเภทนี้เป็นสาเหตุของความเชื่อและโชคลางจำนวนมาก
ตัวอย่างของการเข้าใจผิด
คำร้องของหลักการ
ลักษณะนี้มีข้อสรุปเกี่ยวกับอาร์กิวเมนต์ที่ต้องได้รับการทดสอบอย่างชัดเจนหรือโดยปริยายภายในพารามิเตอร์ที่พร้อมใช้งานสำหรับการดำเนินการดังกล่าว ดังนั้นจึงถือเป็นวิธีการให้เหตุผลแบบวงกลมโดยที่ข้อสรุปมุ่งเน้นไปที่หลักฐาน ตัวอย่างเช่น "ฉันเป็นพี่ชายของคุณและฉันพูดถูกเพราะพี่ชายมักจะมีมัน"
การยืนยันผลที่ตามมา
สิ่งนี้ทำให้มั่นใจได้ถึงความเป็นจริงของหลักฐานผ่านข้อสรุปซึ่งตรงข้ามกับสิ่งที่เรียกว่าลอจิกเชิงเส้นเช่น "เมื่อใดก็ตามที่ฝนตกอากาศหนาวถ้าอากาศเย็นก็เป็นเพราะฝนตก"
ลักษณะทั่วไปที่เร่งรีบ
เป็นการยืนยันข้อสรุปตามสถานที่ไม่กี่แห่งและขยายการให้เหตุผลไปยังกรณีจำนวนมากที่สุด ตัวอย่างเช่น“ แม่ของฉันชอบมะเขือเทศพี่ชายของฉันชอบมะเขือเทศ ทั้งครอบครัวชื่นชอบมะเขือเทศ” ซึ่งอาจเป็นการโกหกหรือหมิ่นประมาทกล่าวคือเป็นคำพ้องความหมายของการเข้าใจผิด
