การศึกษาในระบบแบ่งตามความต้องการของแต่ละประเทศหรือภูมิภาคและตามลักษณะของพลเมือง แม้ว่าคุณลักษณะที่พบบ่อยที่สุดประการหนึ่งคือการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยคำนึงถึงความสำคัญที่มีต่อการพัฒนาประเทศ เมื่อใช้คำว่าการศึกษาระดับประถมศึกษาจะหมายถึงประเภทของการศึกษาที่สอนกับประชากรที่อายุน้อยกว่าและถือว่าสำคัญที่สุดเนื่องจากเป็นการรวมฐานสำหรับการศึกษาที่ซับซ้อนมากขึ้นเช่นมัธยมศึกษาหรือ มหาวิทยาลัย.
ประถมศึกษายังเป็นที่รู้จักกันเป็นชั้นประถมศึกษาเพราะมันเป็นครั้งแรกและประกอบด้วยหกปีที่จัดตั้งขึ้นและโครงสร้างเริ่มตั้งแต่ห้าหกปีจนถึงประมาณสิบสองปี บางประเทศกำหนดให้เด็กได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษาและในหลาย ๆ กรณีจำเป็นต้องให้ผู้ปกครองเข้ามาแทรกแซงกระบวนการเรียนรู้
การศึกษานี้จำเป็นอย่างยิ่งสำหรับบุคคลที่ได้ รับการจัดตั้งขึ้นจากความรู้ที่ถือว่าเป็นพื้นฐานที่สุดสำหรับการพัฒนาภูมิภาค เด็กอายุระหว่างหกถึงสิบสองปีเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนรวมทั้งดำเนินการทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน (บวกลบคูณและหาร)
ความรู้นี้มีความซับซ้อนมากขึ้นตามระดับที่สูงขึ้นคนหนุ่มสาวได้รับตำแหน่งการศึกษาระดับประถมศึกษาซึ่งพวกเขาสามารถเข้าถึงระดับมัธยมศึกษาและมหาวิทยาลัยได้ แสดงให้เห็นว่าในช่วงปีสุดท้ายของการศึกษาระดับประถมศึกษาระดับปริญญาพยายามที่จะเพิ่มข้อมูลและความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิชาอื่น ๆ เช่นประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์วรรณคดีและอื่น ๆ ซึ่งเมื่อเวลาผ่านไปจะมีความซับซ้อนมากขึ้นขึ้นอยู่กับระดับที่พบ นักเรียน.
การศึกษาขั้นพื้นฐานไม่เพียง แต่ให้ความรู้ประเภทนี้เท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นพื้นที่หลักในการขัดเกลาทางสังคมสำหรับมนุษย์ด้วยเนื่องจากการเอาเด็กออกจากสภาพแวดล้อมของครอบครัวซึ่งถูกมองในทางบวกในแง่ที่ทำให้ คนหนุ่มสาวมีปฏิสัมพันธ์กับคนจำนวนมากที่อายุเท่ากันและพวกเขาจะพบอะไรที่เหมือนกันมากขึ้น ในหลาย ๆ กรณีเพื่อนหรือคนรู้จักที่อยู่รอบตัวเด็กในช่วงชีวิตนี้จะดำเนินต่อไปเมื่อเวลาผ่านไปเนื่องจากเป็นช่วงเวลาที่มีความสำคัญยิ่งสำหรับมนุษย์
