คำว่าวิกฤตเป็นคำที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษาของเราและเราใช้เพื่ออ้างถึงปัญหาต่างๆ
เราเรียกนักวิจารณ์เป็นคนที่ทำให้มีการวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับปัญหาหรือสิ่งที่มีจุดมุ่งหมายของการทำให้ดีขึ้นหรือแย่ลงตัวอย่างคือ " พ่อของเขาเป็นนักวิจารณ์ที่ยอดเยี่ยมของเขาเขามักจะบอกเขาเสมอว่าเขาต้องปรับปรุงอะไรในการทำงานระดับมืออาชีพของเขา"
เป้าหมายของการวิจารณ์วารสารศาสตร์คือเนื้อหาทั้งหมดและการแสดงออกทางวัฒนธรรมหรือศิลปะเช่นหนังสือภาพยนตร์ละครรายการโทรทัศน์อัลบั้มการแข่งขันกีฬาและอื่น ๆ
ในขณะเดียวกันมืออาชีพที่ทำงานประเภทนี้เป็นที่รู้จักกันแพร่หลายว่าเป็นนักวิจารณ์ซึ่งแสดงให้เห็นถึงคำวิจารณ์ของเขาคำถามเชิงบวกและเชิงลบที่เขาสังเกตเห็นในงานที่เป็นปัญหาและในที่สุดก็โต้แย้งสิ่งที่เขาสนับสนุนอยู่ในนั้น
แม้ว่านักวิจารณ์จะแสดงความคิดเห็นเสมอ แต่การใช้วิจารณญาณส่วนตัวในการวิจารณ์ของเขาเขาควรพยายามทำตัวให้สมดุลที่สุดเท่าที่จะทำได้เมื่อทำเช่นนั้นและอย่ายอมให้ตัวเองพ่ายแพ้ต่อประเด็นส่วนตัว ความเคารพก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกันกล่าวคือแม้ว่าคำวิจารณ์ของคุณจะเป็นสิ่งที่ไม่เอื้ออำนวยที่สุดคุณก็ควรระมัดระวังและระมัดระวังไม่ให้คนที่คุณวิจารณ์เสียหาย
เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การกล่าวถึงว่าการวิจารณ์คือความคิดเห็นการตัดสินที่บุคคลสร้างขึ้นโดยเกี่ยวข้องกับหัวข้อสถานการณ์งานศิลปะบุคคลและตัวเลือกอื่น ๆ
แนวคิดของการวิจารณ์มีความหมายเชิงลบบางอย่างเมื่อทัศนคติของผู้ที่มีแนวโน้มที่จะมีผลเสียมีคุณสมบัติคนอยู่ข้างหลังของพวกเขาลองนึกภาพพฤติกรรมนี้โดยเพื่อนร่วมงานกับสมาชิกในทีมคนอื่น ในกรณีประเภทนี้การวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้ไม่ได้ให้คุณค่าในเชิงบวกสำหรับการสื่อสารและไม่ได้ช่วยปรับปรุงโลก ในทางตรงกันข้ามผู้วิจารณ์ให้คำจำกัดความตัวเองไม่ใช่บุคคลที่เขายึดถือเป็นเป้าหมายของความคิดเห็นของเขา
การวิพากษ์วิจารณ์เชิงสร้างสรรค์เหล่านี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเสริมสร้างความสมบูรณ์แบบของงานของแพทย์เนื่องจากผู้เชี่ยวชาญที่เป็นส่วนหนึ่งของคณะกรรมการวิทยานิพนธ์เป็นผู้เชี่ยวชาญในหัวข้อวิทยานิพนธ์ที่พวกเขากำลังจะวิเคราะห์ดังนั้นพวกเขาจึงมีส่วนร่วมมากมายจาก ความรู้และประสบการณ์
การคิดเชิงวิพากษ์เป็นกระบวนการที่ช่วยจัดระเบียบหรือจัดลำดับแนวคิดความคิดและความรู้ ความคิดประเภทนี้ใช้เพื่อไปยังตำแหน่งที่ถูกต้องซึ่งควรมีต่อหัวข้อในแบบที่มีวัตถุประสงค์
ในกรณีที่ชัดเจนของวรรณกรรมการวิจารณ์วรรณกรรมจะเรียกว่าวินัยกิจกรรมซึ่งเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และประเมินผลงานวรรณกรรมทั้งในเชิงบวกหรือเชิงลบ และด้วยเหตุที่กล่าวมาข้างต้นข้อความที่นักวิจารณ์วรรณกรรมแสดงตัวเองผ่านวิธีการสื่อสารเป็นลายลักษณ์อักษรหรือปากเปล่าประเมินและให้ความเห็นเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการผลิตวรรณกรรมที่เฉพาะเจาะจงจึงเรียกอีกอย่างว่าการวิจารณ์วรรณกรรม
